Groupe de codéveloppement professionnel : une approche de formation et une méthode de recherche

Présentation du besoin

L’équipe de recherche étudie, depuis 2013, l’optimisation des impacts individuels et organisationnels des groupes de codéveloppement professionnel (GCP). Le GCP est une approche de formation en groupe restreint et comprenant une personne animatrice. Elle s’appuie sur une méthode structurée en sept étapes qui mise sur les interactions et la réflexion individuelle et collective, dans le but de faciliter des apprentissages et l’amélioration des pratiques. Lorsque les objectifs du groupe sont arrimés au plan stratégique de l’organisation ou à l’une de ses visées, un GCP peut soutenir un changement, une transformation ou une innovation.

Le GCP permet d’approfondir des situations en les interrogeant et en bénéficiant de l’intelligence collective à l’oeuvre. La méthode proposée ainsi que la perspective d’apprentissage qu’adopte un GCP contribuent à soutenir la production de nouveaux savoirs au sein du groupe. Le GCP est donc aussi un bon moyen pour faire avancer la connaissance sur un sujet, tel que la philanthropie, ou plus précisément, sur ses enjeux et ses moyens, par exemples. Notre communication s’attardera donc, dans un premier temps, à définir le GCP, à expliciter son fonctionnement et à exposer ses conditions de réussite.

Dans un second temps, nous présenterons des résultats découlant de nos travaux quant aux connaissances et compétences qui se construisent dans nos groupes participants.