
Le but de ce projet de recherche est de travailler en collaboration avec la Fondation Carnegie pour l’enseignement et l’apprentissage afin de rechercher plus en détail l’étendue de ses investissements dans l’enseignement supérieur canadien (y compris les justifications, le financement, les partenaires et l’héritage). De telles connaissances peuvent aider à mettre en perspective historique le projet actuel de classification de l’engagement communautaire et à situer ce travail dans une trajectoire à plus long terme d’influence américaine et de renforcement des capacités pour le secteur.
Ces connaissances peuvent à leur tour être utiles au PhiLab alors qu’il examine plus largement le rôle des fondations plus généralement au Canada, et le travail qu’elles ont entrepris dans la co-création des communautés et des économies politiques qui en sont venues à définir l’État canadien et ses nations.
David Peacock, Connor Thompson
Publié le 4 octobre 2020
Peacock, D., Tompson, C. J. (2022). The Carnegie Corporation and Philanthropy in Canadian Higher Education: A Case Study on the University of Alberta’s Department of Extension. Journal of Higher Education Outreach and Engagement, 26 (2), 151-163.
Dr. David Peacock, Ngo, Sandra. <b>A study by UAlberta’s Community Service-Learning and the Edmonton Social Planning Council is examining the impacts of Edmonton Community Foundation’s post-secondary awards for low-income students.</b> Edmonton Community Foundation.
Thompson, C. (May 30, 2021). « It is very evident that there was a real need for this work”: Carnegie Grant making to the University of Alberta’s Department of Extension. [live online presentation]. Congress [CSSHE], University of Alberta.
Thompson, C. (May 30, 2021). « It is very evident that there was a real need for this work”: Carnegie Grant making to the University of Alberta’s Department of Extension. [live online presentation]. Congress [CSSHE], University of Alberta.
